Книга посвящена памяти замечательного человека Екатерины Юрьевны Гениевой – библиотекаря, филолога, общественного деятеля мирового масштаба. Описывается история знакомства и личной дружбы, встречи, совместные проекты и многое другое, что связывало автора с Е. Ю. Гениевой, особенно в процессе становления библиотечного сообщества России в 90-е годы 20 века. Повествование ведется от первого лица и через призму отношений с другими людьми, которые, как правило, одновременно были друзьями и коллегами автора и Екатерины Юрьевны. В книге используются материалы и фотографии из архивов автора и других, близких к Е.Ю. Гениевой людей, многие из которых ранее нигде не публиковались. Издание рассчитано на коллег, друзей, близких Е. Ю. Гениевой и всех тех, кто хочет лучше узнать о выдающемся деятеле библиотечного дела и культуры.

Книга посвящена памяти замечательного человека Екатерины Юрьевны Гениевой – библиотекаря, филолога, общественного деятеля мирового масштаба. Описывается история знакомства и личной дружбы, встречи, совместные проекты и многое другое, что связывало автора с Е. Ю. Гениевой, особенно в процессе становления библиотечного сообщества России в 90-е годы 20 века. Повествование ведется от первого лица и через призму отношений с другими людьми, которые, как правило, одновременно были друзьями и коллегами автора и Екатерины Юрьевны. В книге используются материалы и фотографии из архивов автора и других, близких к Е.Ю. Гениевой людей, многие из которых ранее нигде не публиковались. Издание рассчитано на коллег, друзей, близких Е. Ю. Гениевой и всех тех, кто хочет лучше узнать о выдающемся деятеле библиотечного дела и культуры.

Книга посвящена памяти замечательного человека Екатерины Юрьевны Гениевой – библиотекаря, филолога, общественного деятеля мирового масштаба. Описывается история знакомства и личной дружбы, встречи, совместные проекты и многое другое, что связывало автора с Е. Ю. Гениевой, особенно в процессе становления библиотечного сообщества России в 90-е годы 20 века. Повествование ведется от первого лица и через призму отношений с другими людьми, которые, как правило, одновременно были друзьями и коллегами автора и Екатерины Юрьевны. В книге используются материалы и фотографии из архивов автора и других, близких к Е.Ю. Гениевой людей, многие из которых ранее нигде не публиковались. Издание рассчитано на коллег, друзей, близких Е. Ю. Гениевой и всех тех, кто хочет лучше узнать о выдающемся деятеле библиотечного дела и культуры.

История создания Императорской Публичной библиотеки вот уже более двух столетий продолжает волновать исследователей отечественной культуры. А между тем вне сферы внимания долгие годы оставалась фигура Михаила Ивановича Антоновского – писателя, историка, переводчика, одного из самых просвещенных людей этого времени. Пришло время познакомить читателей с этим выдающимся человеком, которому принадлежит основополагающая роль в создании первенствующего книгохранилища России.

Пособие включает в себя материал, позволяющий получить представление о назначении, общем функционале, основных инструментах и сервисах библиотеки Московской электронной школы. Пособие содержит перечень вопросов для обсуждения на занятиях и задания для самостоятельной работы. Издание адресовано студентам и магистрантам, изучающим дисциплины «Информатизация управления образовательным процессом», «Информационные технологии в профессиональной деятельности», дисциплины методического блока по профильным общеобразовательным предметам. Может представлять интерес учителям школ и преподавателям педагогических колледжей и вузов.

Автоматизированные библиотечно-информационные системы (АБИС) являются основой внедрения информационных технологий в библиотеку. АБИС охватывают все основные технологические процессы библиотечного производства. С этих позиций каждый специалист в области библиотечно-информационной деятельности должен обладать знаниями, умениями, навыками в сфере автоматизированных библиотечно-информационных систем. Целью курса «Автоматизированные библиотечно-информационные системы» является формирование системных представлений об автоматизированных библиотечно-информационных системах и практических умений работы в различных АБИС.

Рецензирование – важная часть науки и научной работы, так как служит инструментом внутреннего контроля качества научных исследований и публикаций. Несмотря на важность этого инструмента, едва ли существует организованное обучение рецензированию. Данное издание – попытка устранить пробелы в практическом рецензировании. В книге содержатся не только объяснения сущности, понятия и функций рецензирования в самом широком смысле, но и общие его принципы, а также на примерах рецензирования статей для научных мероприятий в компьютерной сфере дано много практических советов и рекомендаций. Многие принципы и рекомендации применимы при рецензировании статей для журналов и в других научных сферах, в том числе для рецензирования заявок на исследовательские проекты или гранты. Издание является введением в научное рецензирование, в первую очередь для молодых или начинающих исследователей.

В сборник вошли материалы научно-практических конференций «Чтения по истории библиотек и библиотечного дела Москвы» за разные годы. В издании представлены как статьи по истории отдельных библиотек, так и рассказы о представителях библиотечной профессии, отдавших много сил и души любимому делу. В сборник также включены воспоминания библиотечных специалистов. Рассчитан на библиотековедов, историков, краеведов, всех, кто интересуется историей и культурой родной страны.

Сборник включает статьи участников межрегиональной научно-практической конференции. Тематика и содержание научных материалов соответствуют направлениям работы центров социально значимой информации и центров удаленного доступа к ресурсам Президентской библиотеки имени Б. Н. Ельцина. Освещены перспективные направления, определяющие развитие этих центров в будущем.

В условиях пандемии сотрудники в библиотеках контактируют с большим количеством людей, поэтому необходима защита персонала и читателей от распространения коронавирусной инфекции. Наладить работу в таких непростых условиях довольно сложно, но, тем не менее, необходимо обезопасить сотрудников и читателей и в то же время сохранить фонды, не применяя необоснованные препараты и методы. В представленных методических рекомендациях даны характеристики вирусов, в частности коронавирусов и COVID-19, их действие на человека, жизнеспособность на различных поверхностях, а также подробно описаны рекомендуемые мероприятия во время пандемии: работа без ограничений, работа с минимальными ограничениями, работа с минимальным обслуживанием, бесконтактный возврат книг, организация зоны карантина. Приведены на выбор различные рецептуры дезинфицирующих средств, однако они не предназначены для обработки документов, потому что могут вызвать их повреждение.а.

Приводятся сведения, необходимые для сертификации и аттестации средств защиты информации. Предназначено для подготовки бакалавров и магистров по направлениям: «Информационная безопасность», «Информационная безопасность телекоммуникационных систем».

Учебное пособие содержит обобщенный и систематизированный теоретический материал по темам дисциплины «Документационное обеспечение управления», а также включает контрольные вопросы, образцы документов и список литературы. Издание разработано в соответствии с требованиями актуализированного ФГОС СПО и предназначено для студентов среднего профессионального образования специальности «Право и организация социального обеспечения».

В Докладе представлены современные последствия цифровизации и пандемии на мировом информационном поле в 2020-2021 гг. Рассматриваются проблемы экологи русского языка, связанные с неоправданной интервенцией иностранных, как правило, англоязычных терминов. Описываются примеры корпоративного единения фондодержателей и владельцев информационно-образовательных ресурсов в условиях пандемии, приведены зарубежные практики борьбы с коронавирусной инфекцией и рекомендации для библиотек и учебных заведений. «Крымский» доклад 2021 года подготовлен и прочитан председателем Оргкомитета Шестого Международного профессионального форума «Книга. Культура. Образование. Инновации», научным руководителем ГПНТБ России, президентом Национальной библиотечной ассоциации «Библиотеки будущего», президентом Международной ассоциации пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий, заведующим кафедрой электронных библиотек и наукометрических исследований Московского государственного лингвистического университета, доктором технических наук, профессором, членом-корреспондентом РАО Яковом Леонидовичем Шрайбергом.

Издание подготовлено по материалам Международной научно-практической конференции «Российская государственная библиотека для слепых: 100-летие эпохи доступного чтения» (Москва, ноябрь 2021 г.). Адресовано работникам специальных, а также публичных и иных библиотек, обслуживающих людей с ограничениями зрения.

В издании представлены работы, посвященные изучению рукописных и печатных книг, изоизданий, нот, их созданию и бытованию, раскрытию фондов книгохранилищ и архивов, истории библиотек, музеев, частных собраний, выдающимся деятелям науки и культуры прошлого. В сборник включен и наиболее полный из существующих на данный момент обзоров исследований XIX-XXI вв., посвященных Н. П. Румянцеву. Также в него вошли статьи, освещающие вопросы библиотечно-библиографической классификации, профессиональной подготовки специалистов библиотечно-информационной сферы, деятельности российских и зарубежных библиотек на современном этапе (в том числе особенностям работы учреждений в условиях ограничений, продиктованных мерами по предотвращению распространения коронавирусной инфекции). Материалы конференции могут быть интересны книговедам, библиотековедам, библиографам, историкам, культурологам, широкому кругу читателей.

В издании представлены работы, посвященные изучению рукописных и печатных книг, изоизданий, нот, их созданию и бытованию, раскрытию фондов книгохранилищ и архивов, истории библиотек, музеев, частных собраний, выдающимся деятелям науки и культуры прошлого. В сборник включен и наиболее полный из существующих на данный момент обзоров исследований XIX-XXI вв., посвященных Н. П. Румянцеву. Также в него вошли статьи, освещающие вопросы библиотечно-библиографической классификации, профессиональной подготовки специалистов библиотечно-информационной сферы, деятельности российских и зарубежных библиотек на современном этапе (в том числе особенностям работы учреждений в условиях ограничений, продиктованных мерами по предотвращению распространения коронавирусной инфекции). Материалы конференции могут быть интересны книговедам, библиотековедам, библиографам, историкам, культурологам, широкому кругу читателей.

Исследована трансформация документной профессии в контексте футурологических проблем цифровизации современного общества. Впервые на базе научного прогнозирования документной деятельности рассмотрены предпосылки для перспектив профессии документоведа-архивоведа; на основе полипарадигмального анализа показаны преференции и риски развития документного образования в цифровой среде. Документная профессия изучается конвергентными методами, исходя из достижений многих наук. Автор опирается на опыт многоуровневого документного образования и изучения кадровой ситуации в документной деятельности конкретного региона страны. Монография рассчитана на специалистов в области документоведения и архивоведения, преподавателей, аспирантов, а также работников, объектом труда которых является документ.

В очередном выпуске сборника представлены статьи и материалы по проблемам истории отечественной и зарубежной библиографии. Как и в предыдущие выпуски, включены статьи, раскрывающие наиболее значимые аспекты развития отечественной и зарубежной библиографии, о выдающихся библиографах прошлого. Раздел «Публикации» включает материалы, каждый из которых вместе с комментариями публикаторов является самостоятельным мини исследованием, а завершает сборник уже ставший традиционным раздел «Воспоминания». Статьи и материалы, включенные в данный выпуск, могут быть интересны и полезны библиографам, библиотекарям, книговедам, историкам и представителям других гуманитарных областей.

Сборник материалов Всероссийской научной конференции историков и архивистов, состоявшейся в Самаре 30-31 марта 2021 г., включает доклады историков и архивистов, в которых раскрываются различные проблемы изучения личных фондов социальных групп и отдельных исторических деятелей России, а также доклады студентов исторического факультета Самарского университета, посвященные изучению личных фондов ЦГАСО и СОГАСПИ.

Пособие представляет собой учебно-методическое издание, посвященное проблемам и аспектам выставочной деятельности библиотек, осуществляемой в традиционных и инновационных формах. Пособие может быть предназначено для бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлению подготовки «Библиотечно-информационная деятельность» слушателей курсов программ повышения квалификации.

В книге прослежен жизненный и творческий путь классика российского библиотековедения В. Ф. Сахарова (1901-1986), рассмотрены его новаторские работы и их влияние на последующее развитие библиотечного дела, оценен вклад ученого в библиотечную науку. Для освещения неизвестных и малоизученных страниц творчества библиотековеда использовался его обширный архив, хранящийся в Отделе рукописей Российской национальной библиотеки, а также семейный архив его сына И. В. Сахарова.

В сборнике представлены материалы докладов и выступлений участников научно-практической конференции, прошедшей в рамках ежегодного регионального литературного праздника «Забайкальская осень». Данный форум был посвящен нескольким датам: 75-летию Победы в Великой Отечественной войне, 125-летию Забайкальской краевой универсальной научной библиотеки им. А. С. Пушкина и 55-летию Литературного праздника «Забайкальская осень». Так же конференция включила в себя выездной Пленум Союза писателей России и проведена в онлайн и офлайн формате. B ходе двухдневной работы нашли отражение различные вопросы литературной и библиотечной тематики. Издание представляет интерес писателям, краеведам, педагогам, библиотекарям, всем, кто интересуется литературной жизнью Забайкальского края и России в целом.

Настоящий сборник содержит материалы Всероссийской научной конференции «Единое цифровое пространство научных знаний: проблемы и решения», проходившей при поддержке РФФИ в Москве в Межведомственном суперкомпьютерном центре (МСЦ) РАН-филиале ФГУ ФНЦ НИИСИ РАН с 10 по 12 ноября 2020 года. В конференции приняли участие более 70 специалистов, представляющих научные организации, вузы, академические библиотеки, архивы и научные музеи Москвы, Санкт-Петербурга и др. регионов страны. Конференция является результатом трансформации научно-практического семинара «Информационное обеспечение науки: новые технологии», который проводился в течение более 30 лет (с 1985 по 2017 гг.) под эгидой Библиотеки по естественным наукам РАН и Центральной научной библиотеки Уральского отделения РАН.

Каталог содержит библиографические описания и аннотации изданий государственных научных центров Российской Федерации (ГНЦ РФ) за период с 2000 по 2021 г., представленных на выставке в Государственной публичной научно-технической библиотеке России в апреле 2021 г. Материал сгруппирован по девяти важнейшим направлениям научно-технической деятельности ГНЦ РФ: авиация и космос, медицина и биотехнологии, метеорология и гидрогеология, метрология, робототехника и машиностроение, судостроение и транспорт, химия и материаловедение, электроника и приборостроение, ядерная физика и технологии. По каждому направлению дана краткая информация о соответствующем ГНЦ РФ. Библиографические описания составлены в соответствии с ГОСТ Р 7.0.100-2018 «Библиографическая запись. Библиографические описания. Общие требования и правила составления». Внутри разделов издания расположены в алфавитном порядке.

Отчет о деятельности Президентской библиотеки имени Б. Н. Ельцина в Санкт-Петербурге за 2020 год.

Настоящий стандарт распространяется на способ идентификации изданий на основе применения номера государственной регистрации обязательного экземпляра (НГРОЭ) печатного издания и печатного издания в электронной форме, устанавливает порядок использования, структуру, состав, форму написания, расположение в издании, процедуру присвоения НГРОЭ.

Ведущее научно-книговедческое издание комплексного типа. Публикуются статьи и материалы, посвящённые общим проблемам книговедения; вопросам книгоиздания; теории и практике редактирования; экономике и организации книгоиздательского дела, оформлению книги; вопросам книжной торговли; истории отечественной и зарубежной книги, библиографии и библиофилии. Большое место занимают публикации архивных материалов.

Выпуск посвящён знаковым событиям в библиотечной жизни Вологодчины: 100-летию Вологодской областной универсальной научной библиотеки им. И. В. Бабушкина, различным юбилеям центральных районных библиотек Вологодской области, библиотечным мероприятиям, связанными с объявленным в 2019 году годом театра в России. Также представлены репортажи с открытия двух модельных библиотек в Вологодской области: Сокольской детской библиотеки ГУК «Сокольская районная ЦБС» и городской библиотеки № 6 МГУК «ЦБС г. Вологды».

Цикл конференций «Берковские чтения», основанный в честь известного книговеда и филолога, члена-корреспондента АН СССР П.Н. Беркова (1896-1969), продолжает VI Международная научная конференция (предыдущие прошли в 2011, 2013, 2015, 2017 и 2019 гг.), приуроченная к 125-летию со дня рождения ученого. В текстах докладов ученых из России, Беларуси, Литвы, Украины и Франции, раскрывающих авторскую позицию, рассматриваются различные аспекты изучения книжной культуры: биографики и энциклопедистики, книгоиздания и книгораспространения, библиографии, историографии и источниковедения, а также особенности бытования и формирования книжных ко лекций в личных и государственных собраниях в России, Беларуси, Литве и других странах. Книжная культура представлена как составная часть культурно-исторического процесса. Для ученых-книговедов, историков, филологов и культурологов, а также специалистов в области книжного дела.

Сборник содержит важнейшие нормативные акты, регламентирующие деятельность бюджетных учреждений. В него вошли документы, касающиеся социально-экономической политики государства, в том числе налогообложения и бухгалтерского учета.

Учебное пособие посвящено изучению теоретических и практических вопросов культуры речи – одной из значительных, но малоразработанных тем в теории и практике отечественного библиотековедения. Знание основ речевой культуры необходимо как теоретикам и практикам библиотечного дела, так и преподавателям, аспирантам и студентам культурно-просветительских учебных заведений. В книге читатель сможет найти для себя ответы на многие вопросы формирования речевой культуры у библиотечных специалистов, а также задания и вопросы для самоанализа, упражнения и тесты по самопознанию.

В основу издания положены данные общероссийского опроса, проведённого в сентябре 2008 г. Аналитическим центром Юрия Левады («Левада-Центр») по заказу Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям. Анализируются изменения картины массового чтения россиян в сравнении с позднесоветской ситуацией и с годами «перестройки», наметившиеся ещё к середине 1990-х гг. и окончательно обозначившиеся в 2000-е гг. Основные проблемы и тенденции в массовом чтении рассматриваются во взаимосвязи с процессами социокультурных изменений в России.

Писатель и популяризатор науки Джеймс Глик рассказывает о том, как наше отношение к информации изменило саму природу человеческого сознания. Его книга «Информация» – увлекательное и напряжённое путешествие по истории информации и связи от языка, на котором «говорили» африканские барабаны, к изобретению алфавитов, от первых попыток кодирования к электронным письмам и блогам, от древних времён к современности. На этом пути его сопровождают Чарльз Бэббидж, Ада Лавлейс, Клод Шеннон и другие великие учёные. «Информация» была признана лучшей научной книгой года по версии Los Angeles Times, получила множество призов и стала международным бестселлером.

В сборнике освещаются история книжного дела и тенденции развития книжной индустрии в XXI в., рассматриваются вопросы цифровых трансформаций книги и чтения в медиапространстве, обсуждаются актуальные проблемы библиотековедения и библиографии. Издание адресовано книговедам, библиотековедам, историкам, журналистам, практическим работникам книжного дела, преподавателям, аспирантам и студентам.

Сборник включает материалы Третьего научно-методического семинара, проведённого Отделом редких книг совместно с Иностранным фондом Отдела фондов и обслуживания и Учебным центром РНБ. Основная его тема – «Терминологические проблемы изучения личных библиотек». Эта тема представлена в сборнике двумя обзорно-аналитическими статьями. Как и в предыдущих выпусках, в нём отражены результаты изучения различных сторон личных книжных собраний в российских книгохранилищах, столичных и провинциальных: история поступления, состав, владельческие особенности отдельных экземпляров, методы и источники их атрибуции, сведения о владельцах.

В журнале опубликована актуальная информация по организации и проведению практик в Санкт-Петербургском государственном институте культуры. Описаны применение информационных технологий в учебном процессе, взаимодействие культур как аспект педагогической деятельности.

Одиннадцатый выпуск сборника «История библиотек», как и предыдущие, содержит материалы по истории российских и зарубежных библиотек. Авторами рассматривается широкий круг вопросов – становление библиотек в Красной армии и на Красном флоте, история российских библиотек в период Великой Отечественной войны и проблемы перемещенных книжных ценностей, история отдельных московских, петербургских и региональных библиотек и др. Сборник предназначен библиотековедам, историкам, книговедам, журналистам и всем, кто интересуется историей культуры.

В первом учебнике, систематизирующем знания в области маркетинга библиотечно-информационной деятельности, освещены концептуальные теоретико-методологические и прикладные организационные основы деятельности современной библиотеки в системе некоммерческого маркетинга. Особенностью учебника является подход к рассмотрению маркетинговой проблематики с позиций пользовательской ориентации и наиболее эффективного развития потенциала библиотек. Излагается целостная концепция профильного маркетинга, раскрывается его содержание и анализируется комплекс, представлены стратегии и тактика маркетингового управления библиотекой как социально-культурным учреждением, библиотечное обслуживание рассматривается в контексте маркетинга услуг. Раскрывается роль маркетинговых коммуникаций в библиотеке, характеризуются библиотечные паблик рилейшнз и специфика рекламной деятельности библиотеки. Особое внимание уделяется организации и осуществлению маркетинговых исследований в условиях библиотеки. Учебник ориентирован на студентов вузовского бакалавриата, обучающихся по направлению «Библиотечно-информационная деятельность», он будет полезен студентам колледжей, слушателям программ переподготовки и повышения квалификации библиотечно-информационных кадров, а также специалистам-практикам.

В пособии представлен материал по основным процессам аналитико-синтетической переработки информации (индексированию, созданию библиографической записи, аннотированию, реферированию, созданию различных видов обзоров). Главное внимание уделено методическим аспектам создания аннотаций и рефератов на различные виды документов. Приведено большое количество примеров и приложений, позволяющих быстро и эффективно освоить методики создания вторичных документов. Пособие предназначено для сотрудников библиотек, работающих в отделах каталогизации и библиографических службах, а также для студентов вузов и колледжей культуры, осваивающих курс «Аналитико-синтетическая переработка информации».

Современная техногенная цивилизация столкнулась с глобальными проблемами, угрожающими существованию человечества. Глобальные угрозы можно устранить только при условии гуманизации техногенного информационного общества. Раскрывается понятие «библиотечный гуманизм» и прослеживается историческая эволюция библиотечного гуманизма в России, в книге рассмотрены исторические вехи гуманизма, противоречия и проблемы глобальной техногенной цивилизации, обоснована значимость библиотечного института для преодоления дегуманизации российского общества. Главный научно-практический вывод состоит в утверждении, что в условиях глобальной техногенной цивилизации приоритетной социальной миссией библиотек является гуманистическая миссия. Книга адресована современной интеллигенции, прежде всего – библиотекарям-практикам, преподавателям и студентам библиотечной высшей и средней школы.

В пособии рассмотрены теоретические основы анализа и синтеза информации, проектирование аналитической технологии под типовые запросы пользователей. Характеризуются участники рынка, базовые технологии аналитической деятельности. В отдельный раздел выделены специальные технологии аналитики. Особое внимание уделено проблемам бизнес-аналитики, технологий управления знаниями на предприятии, тенденций развития интернет-аналитики. Показаны перспективы профессии аналитика на рынке труда. Во всех разделах приведены практические примеры и задания для освоения материала. Пособие предназначено руководителям и сотрудникам служб информации на предприятиях, центров деловой информации, преподавателям и студентам вузов, обучающимся по направлению «Библиотечно-информационная деятельность», слушателям системы повышения квалификации.

Представлены психологические технологии в работе с персоналом. Особое внимание уделяется гендерному подходу к управлению. Раскрываются закономерности управленческого общения, правила и нормы этики деловых отношений. Значительное внимание уделяется групповым и личностным факторам социально-психологического климата. Обосновывается методика управления конфликтами. Отдельно рассматриваются вопросы психологии личности и профессионализма руководителя библиотеки, лидерство и стиль руководства, факторы самоменеджмента руководителя. Учебное пособие предназначено студентам, магистрантам, аспирантам, обучающимся в системе профессионального образования библиотечно-информационных кадров, а также слушателям системы повышения квалификации и руководителям библиотек.

Учебная дисциплина «Лингвистические средства библиотечно-информационных технологий» входит в состав базовой (обязательной) части профессионального цикла основных образовательных программ бакалавриата, предусмотренных федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 51.03.06 (071900) «Библиотечно-информационная деятельность». Ее цель – дать целостное, системное представление о составе, структуре, назначении, функциях, сфере применения лингвистических средств библиотечно-информационной технологии. Учебник является первым опытом анализа, систематизации и обобщения обширного теоретического и эмпирического материала в сфере лингвистического обеспечения информационно-библиотечной технологии. Он призван обеспечить проведение различных форм занятий в вузе (коллективных, групповых и индивидуальных); поддержку различных видов занятий (изучение теории, выполнение практических и лабораторных работ, организация самостоятельной работы студентов); реализацию различных видов контроля и самоконтроля знаний. Учебник предназначен для использования в процессе очного и заочного обучения на библиотечно-информационных факультетах и повышения квалификации библиотечно-библиографических работников. К книге прилагается CD-диск с презентациями по курсу.

Сопроводительный материал: CD-диск с презентациями по курсу.

Шифр хранения: ОДМ/2349

Необходимость нового, 4-го издания «Справочника» вызвана стремлением авторов отразить изменения в библиотечном деле, которые произошли в последние годы. В четвертом издании значительной переработке подверглись разделы, связанные с составлением библиографического описания, экономикой библиотечной деятельности, формированием профессиональной среды библиотекаря. По-прежнему большое внимание в «Справочнике» уделено проблемам библиотечного менеджмента, формирования библиотечных фондов, библиотечного обслуживания. «Справочник» предназначен для широкого круга библиотечных работников, а также преподавателей, студентов и аспирантов высших специальных библиотечных учебных заведений.

Книга посвящена интерактивным технологиям библиотечного обслуживания и продвижения чтения: игровым, мультимедийным, эвристическим. Авторы делятся методиками и практическим опытом проведения библиотечных квестов, создания мультимедийных продуктов библиотечного назначения, насыщения социокультурной деятельности библиотеки эвристическими приемами коммуникации с детьми и подростками. Книга содержит рецептурное знание типа «know-hоw», теоретически обоснованное, апробированное на практике и проиллюстрированное конкретными примерами, описательными алгоритмами, технологическими схемами и сценарными разработками. Издание адресовано практикующим специалистам общедоступных библиотек. Особый интерес оно представляет для библиотекарей, работающих с детской и юношеской аудиторией. Возможно его использование в педагогической и учебной деятельности, связанной с освоением интерактивных и мультимедийных технологий и возможностей их применения в библиотечной практике.

Предложена классификация проектов библиотечно-информационной деятельности с примерами их реализации, дана характеристика технологий и методов управления библиотечными проектами и практическим опытом их проведения. Книга содержит рецептурное знание типа «know-hоw», теоретически обоснованное, апробированное на практике и проиллюстрированное конкретными примерами, описательными алгоритмами, технологическими схемами и сценарными разработками. Издание адресовано практикующим специалистам и руководителям научных, общедоступных, специальных библиотек, осуществляющих проектную деятельность. Возможно его использование в учебных курсах, связанных с изучением технологий проектной деятельности библиотек и возможностей их применения в библиотечной практике.

Сборник публикаций известного специалиста библиотечного дела Эдуарда Рубеновича Сукиасяна, посвятившего библиотечной профессии более 60 лет. Отобраны сохраняющие актуальность статьи и выступления автора за последние полтора десятилетия по вопросам сущности и престижа профессии, будущего книги и библиотеки, профессиональной психологии и педагогики, управления коллективом, изучения и освоения зарубежного опыта. Для широкого круга библиотекарей-практиков, руководителей и специалистов библиотек, преподавателей и студентов.

Пособие посвящено проблеме создания, внедрения и использования информационных и библиотечных технологий в повседневной практике библиотек. Подробно раскрываются особенности создания информационных продуктов и услуг, технологические процессы, осуществляемые библиотекой, и регламентирующие их документы. Материал пособия соответствует новому образовательному стандарту по специальности «Библиотечно-информационная деятельность». Пособие предназначено преподавателям, студентам и аспирантам вузов и колледжей культуры. Оно может быть полезно также широкому кругу библиотекарей и информационных работников.

Издание представляет собой комплексное исследование библиотечно-информационных услуг, предоставляемых библиотеками в электронной среде с использованием электронных документных ресурсов. Особое внимание в пособии уделяется формированию фонда сетевых удаленных документов, организации обслуживания пользователей электронными документами в библиотеках. Предложена наиболее полная видовая структура электронных услуг современной библиотеки. Книга предназначена для широкого круга библиотечных работников, руководителей и специалистов библиотек, может быть использована в учебных курсах по библиотечным фондам, обслуживанию пользователей и информационным технологиям в высших и средних специальных учебных заведениях, в системе повышения квалификации.

В пособии рассмотрена система менеджмента качества в деятельности библиотек, обобщены точки зрения на проблемы эволюции библиотечного менеджмента, изучен опыт внедрения системы менеджмента качества в деятельность российских библиотек. Дана характеристика этапов развития менеджмента качества в России и за рубежом. Проанализирована роль персонала библиотеки в системе менеджмента качества. Приведены результаты социологических исследований по проблеме подготовленности библиотекарей к внедрению системы менеджмента качества.

В новое издание в отличие от предыдущего «Сборника основных российских стандартов по библиотечно-информационной деятельности» включены полные тексты всех действующих государственных стандартов СИБИД, действующих на 1 июля 2010 г.

Сопроводительный материал: CD-ROM с наиболее используемыми в библиотечно-информационной деятельности стандартами.

Шифр хранения: ОДМ/2348

При поиске библиографической информации в интернете существует множество подводных камней, о которых многие пользователи, и даже профессиональные библиографы не догадываются. Как правильно построить запрос, как определить достоверность найденной информации, как изучают пользователей интернета и их поисковые запросы – на эти и другие вопросы читатели получат ответы, прочитав книгу. Издание адресовано библиографам библиотек различных типов, обслуживающих пользователей в электронной среде, а также преподавателям и студентам вузов культуры, осваивающим курсы, затрагивающие проблемы библиографического поиска.

Издание представляет собой комплексное изучение эволюции теоретических и методологических представлений о библиографическом поиске. Выявлены, систематизированы и детально проанализированы основные методологические подходы к изучению библиографического поиска. Обобщены данные о методах библиографического поиска, предложена классификация методов. На основе сопоставительного анализа формализованных алгоритмов библиографического поиска разработана единая схема процесса. Выявлены и определены константы библиографического поиска, остающиеся неизменными в любой информационной среде, в том числе электронной.

В книге в доступной форме раскрыты основные процессы библиографической деятельности библиотеки: библиографирование документов, создание справочно-библиографического аппарата библиотеки, справочно-библиографическое обслуживание, библиографическое информирование, управление библиографической деятельностью библиотеки. Издание предназначено для работников библиотек, не имеющих специального образования, а также для студентов библиотечно-информационных факультетов вузов и колледжей культуры, осваивающих курс «Библиографическая работа библиотеки».

В пособии дается общее представление об одном из важнейших процессов аналитико-синтетической переработки информации – предметизации документов. Автор подробно описывает методику создания и использования словарей предметных рубрик, предлагает общую методику предметизации документов. В приложениях представлены некоторые частные методики предметизации документов, проиллюстрированные примерами. Содержание пособия в значительной степени визуализировано, что облегчает его использование. Проверить степень усвоения знаний можно с помощью вопросов для самопроверки. Издание предназначено для работников библиотек, не имеющих специального образования, а также для студентов библиотечно-информационных факультетов вузов и колледжей культуры, осваивающих курс «Аналитико-синтетическая переработка информации».

Пособие по профессиональному самообразованию для библиотекарей-практиков написано одним из ведущих специалистов в области библиотечного дела Э. Р. Сукиасяном на основе курса лекций, прочитанных им в АПРИКТе. Автор вводит читателя в мир практической работы с документами, рассказывает об истории письменности, основах графики и письма, алфавитах различных языков, о цифрах и числительных. В главе о семиотике показаны самые различные системы передачи информации и кодирования – от азбуки Морзе и системы Брайля до современных пиктограмм, шахматной нотации и стенографии. Рассмотрены практические вопросы, связанные с отдельными видами документов (карты, ноты, изоиздания), особенностями их хранения, отражения в системе каталогов, обслуживания читателей и др. Автор убеждает: надо непрерывно учиться видеть новое. В том числе – в мире окружающих нас документов и ресурсов. Для широкого круга читателей, в первую очередь – библиотекарей-практиков, не имеющих специального образования, а также для студентов и преподавателей вузов и ссузов культуры.

В пособии дается общее представление о современных технологиях выставочной работы в библиотеке, охарактеризованы основные виды библиотечных выставок, рассмотрена методика их создания, включая отбор материалов, дизайн, необходимое оборудование. Особое внимание уделено созданию электронных интерактивных выставок. Авторы подробно рассматривают программную реализацию выставки, подбор материалов и иллюстраций. В приложениях представлены пошаговые инструкции по созданию слайдов и коллажей в библиотечной выставке, правила ввода элементов библиографической записи. Издание предназначено для работников библиотек, а также для студентов библиотечно-информационных факультетов вузов и колледжей культуры, обучающихся по направлению «Библиотечно-информационная деятельность». Книга с успехом может быть использована и в системе повышения квалификации библиотечных кадров.

В пособии подробно и доступно характеризуются основные проблемы использования и хранения библиотечного фонда. Раскрывается технологическое видение процессов организации фонда, что помогает читателю составить ясное представление о том, каков должен быть конечный результат выполнения работ, какими методами и средствами он достигается. Пособие является логическим продолжением книги «Комплектование библиотечного фонда». Издание предназначено для работников библиотек, не имеющих специального образования, а также для студентов библиотечно-информационных факультетов вузов и колледжей культуры, осваивающих курс «Библиотечный фонд».

В пособии дается общее представление об одном из важнейших процессов аналитико-синтетической переработки информации – систематизации документов. Автор в доступной форме рассматривает технологии систематизации документов, приводит методику систематизации по различным информационно-поисковым языкам, особенности систематизации для электронного каталога. Содержание пособия в значительной степени визуализировано, что облегчает его использование. Список рекомендуемой литературы содержит основные публикации в данной области. Издание предназначено для работников библиотек, не имеющих специального образования, а также для студентов библиотечно-информационных факультетов вузов и колледжей культуры, осваивающих курс «Аналитико-синтетическая переработка информации».

Ведущие специалисты страны в области книговедения и истории книги предлагают современный взгляд на историю книги, книжного дела и книгоиздания от античности до наших дней. Подробно и всесторонне рассматриваются национальные, технологические и другие особенности развития книжного дела. Материал, представленный в учебном пособии соответствует программе курса «История книги», преподаваемого на библиотечно-информационных факультетах вузов культуры и в большинстве полиграфических вузов. Пособие предназначено для специалистов в области истории книги, преподавателей, студентов и аспирантов вузов культуры, полиграфических вузов, отделений и факультетов вузов, осуществляющих обучение по специальностям, связанным с книгоизданием. Книга может быть также полезна начинающим библиофилам.

В учебнике рассмотрены основные этапы становления и развития библиотековедения как научной дисциплины: методология и терминология библиотековедения, его взаимосвязь с другими науками. Значительное внимание уделено типологии библиотек, нормативной базе библиотечного дела России. Охарактеризованы содержание и особенности библиотечной профессии, а также система подготовки и переподготовки библиотечных кадров.

В учебнике системно и комплексно представлены теоретические и прикладные аспекты управления библиотечно-информационной деятельностью. Концепция библиотечного менеджмента изложена с учетом методологических позиций общего менеджмента и использования его принципов и методов в практике руководства библиотекой как организацией. Последовательно раскрываются научные, правовые, функционально-технологические и экономические основы управления библиотекой. Отдельно рассматриваются приоритетные направления менеджмента библиотечно-информационной деятельности, маркетинговая концепция управления позиционирована как одна из наиболее эффективных для современной библиотеки. Особое внимание уделено управлению персоналом и функционированию руководителя библиотеки в системе менеджмента. Учебник предназначен студентам вузовского бакалавриата, обучающихся по направлению «Библиотечно-информационная деятельность», будет полезен студентам колледжей, слушателям программ переподготовки и повышения квалификации библиотечно-информационных кадров, а также специалистам-практикам.

Словарь – уникальное издание, содержащее объяснения широкого круга терминов, связанных с различными аспектами информационной деятельности. В него включены как термины, относящиеся собственно к информатике и информационной деятельности, так и понятия из ряда смежных областей вычислительной техники, библиотековедения, книговедения, издательского дела. Значительное место в словаре занимают персоналии известных ученых, внесших значительный вклад в формирование и развитие библиотечно-информационной деятельности. Издание предназначено для специалистов информационной и библиотечной сферы, а также для студентов, аспирантов и преподавателей библиотечно-информационных факультетов вузов.