Российская система школьных оценок не позволила выделить одаренных детей среди сверстников
Исследователи изучили успеваемость и психологические особенности одаренных российских школьников, а также их сверстников из обычных школ. Оказалось, что их годовые оценки практически не отличаются, при том, что экзамен ГИА показал большую разницу в результатах. Описание работы опубликовал научный журнал British Journal for Educational Psychology.
В исследовании участвовали 974 школьника из образовательного центра "Сириус", для учебы в котором отбирают способных детей со всей России, и 1261 ребенок из общеобразовательных школ страны, которые не учились в этом центре. Оказалось, что разница в годовых оценках у одаренных детей и их обычных сверстников не так уж и велика, при том, что в ГИА дети из "Сириуса" оказались гораздо успешнее детей из общеобразовательных школ.
Источник: ТАСС