Высшее образования – балансы

На ПМЭФ-2026 состоялось обсуждение «Система образования как основа устойчивого экономического роста». В фокусе внимания выступавших были балансы, которые нужно выстраивать в системе образования.

Образование и научно-технологическое лидерство тесно связаны между собой. Обеспечение технологического лидерства России, которое является базовым условием суверенитета страны, предопределяет необходимость наличия в стране системы образования, соответствующей требованиям развития людей, общества и государства и способной ответить на вызовы, в том числе технологические, которые стоят перед ними. При этом исследования показывают, что экономический рост коррелирует не с количеством лет обучения и не с долей дипломов о высшем образовании, а с реальными когнитивными навыками населения – способностью понимать сложные тексты, анализировать данные и решать нестандартные задачи. Именно эти навыки, а не формальные показатели превращают интеллектуальный потенциал нации в производительность труда и технологический суверенитет. Как обеспечить способность системы образования оперативно реагировать на глобальные вызовы? Как эффективно внедрять в систему образования новые технологии, в первую очередь технологии искусственного интеллекта? Как система образования будет обеспечивать развитие человека и его самореализацию? Каким образом система образования может увеличить вклад в рост производительности труда и обеспечивать запросы рынка труда на быструю смену и получение новых квалификаций?

Источник: Сайт форума ПМЭФ-2026