В разделе "Материалы Конференции" размещены презентации прозвучавших докладов
Итоги дня
Второй день работы конференции «LIBCOM- 2020», 25 ноября, начался с представления двух Профессиональных конкурсов:
1. Межрегиональный онлайн-конкурс «Современная библиосреда глазами школьников. От идеи до реализации».
Ведущая – заместитель директора по проектной деятельности, методист структурного подразделения «Детский технопарк «Кванториум»», МАОУ Гимназия № 3 Южно-Сахалинска Е.Г. Рожкова рассказала об истории проекта.
Конкурс проводится среди детских технопарков «Кванториум» по направлению «Промышленный дизайн». Организаторами конкурса выступила компания «ЭйВиДи-Систем» (Екатеринбург) и МАОУ Гимназия № 3 г. Южно-Сахалинска. Жюри конкурса было сформировано при участии Национальной библиотечной ассоциации «Библиотеки будущего»
Первый этап конкурса проходил весной 2020 года: участникам было необходимо разработать проекты по предложенным план-схемам и фотографиям школьного информационно-библиотечного центра. Стояла задача раздвинуть границы типовых школьных библиотек и учесть архитектурные особенности здания по основным параметрам: эффективность (использование пространства помещения); эргономичность (потребность пользователей пространства) и обеспеченность (оснащение пространства необходимыми составляющими, комфортабельность).
Е.Г. Рожкова представила два самых успешных проекта первого этапа конкурса и рассказала, что «27 октября 2020 года был запущен второй этап этого хакатона* среди кванториумов России. До 18 декабря принимаем заявки. Параллельно идет конкурс среди школ, которые хотят стать моделями по предложенным проектам для модернизации».
*Хакатон – форум для разработчиков, во время которого специалисты из разных областей разработки программного обеспечения сообща решают какую-либо проблему на время.
2. Презентация международного конкурса «Календарь по теме «Цели устойчивого развития» многоточие»
Ведущие: Т.В. Авгусманова, заместитель директора Неправительственного экологического фонда им. В.И. Вернадского по образовательной деятельности, Москва и ведущий научный сотрудник, руководитель группы развития проектов в области экологии и устойчивого развития ГПНТБ России Е.Ф. Бычкова, Москва.
Устойчивое развитие заключается в том, чтобы развитие нынешнего поколения не шло вразрез с интересами будущих поколений. В 2015 году ООН приняла повестку дня в области устойчивого развития до 2030 года. Программа состоит из 17 целей, направленных на комплексное решение социальных, экономических и экологических проблем. Каждая цель содержит ряд показателей, которые должны быть достигнуты в течение 15 лет. Для их достижения необходимы совместные усилия правительств, гражданского общества и бизнеса. Библиотеки не остались в стороне от этого направления. В 2016 ИФЛА приняла решение поддерживать данные инициативы.
Т.В. Авгусманова, А.М. Волынская (Неправительственный экологический фонд им. В.И. Вернадского) и Е.Ф. Бычкова (ГПНТБ России) представили доклад «Цели устойчивого развития – повод сделать календарь».
Е.Ф. Бычкова напомнила, что конкурс «Календарь по теме «Цели устойчивого развития» проводился в период 1 февраля - 31 мая 2020 года с целью создания календаря, отражающего понимание его создателями целей устойчивого развития, определенных ООН, и способствующего их продвижению. Основной задачей конкурса было привлечение библиотек к работе по этому направлению.
Участниками конкурса стали библиотеки, центры развития дополнительного образования, школы, лицеи, экологические объединения России и стран СНГ. Они предоставили в Оргкомитет макеты настенного перекидного календаря, освещающего все 17 ЦУР в номинациях: «Цели устойчивого развития в оригинальных авторских рисунках»; «Цели устойчивого развития в фотоколлаже»; «Цели устойчивого развития в инфографике»; «Неформат».
По итогам конкурса состоялся вебинар «Цели устойчивого развития – повод сделать календарь», в ходе которого члены Оргкомитета познакомили собравшихся с календарями, присланными на конкурс, дали экспертные оценки работам, вместе с участники дискуссионной онлайн-площадки обсудили наиболее удачные творческие идеи.
Далее выступили коллеги из Неправительственного экологического фонда им. В.И. Вернадского.
А.М. Волынская рассказала о решении Фонда напечатать наиболее интересные, с их точки зрения, календари для распространения их в библиотечном сообществе (календарь-фотоколлаж, календарь в инфографике, календарь с рисунками-иллюстрациями из сказки «Маленький принц»).
Т.В. Авгусманова в своем выступлении также говорила о важности темы ЦУР в работе библиотек и отметила значение визуализации этих целей. Такая форма работы, как создание календарей, позволило достичь этой визуализации еще раз привлечь внимание библиотек к ЦУР. Материалы конкурса позволяют говорить о находке удачной формы работы по данному направлению и планировать новый конкурс – 2021.
Е.Ф. Бычкова представила информационное сообщение о межведомственном сборнике научных трудов «Библиотеки. Экология. Устойчивое развитие».
Сборники научных трудов ГПНТБ России выпускаются с 1996 года. В 2020 году сборник посвящен вопросам экологии и устойчивого развития и включает в себя две темы: экология в работе библиотек и вклад библиотек в разработку вопросов организации и доступности информации. Было отмечено, что вклад библиотек в реализации ЦУР включает в себя: использование общедоступного пространства, привлечение людей для работы; обеспечение доступа к интернету и высокоскоростным технологиям; возможность воспользоваться услугами квалифицированных специалистов и, как следствие, расширение возможностей поиска информации; пропаганда и внедрение научных знаний!
Далее эфир конференции был отдан Программе Российской государственной детской библиотеки «Информационные технологии в библиотечном обслуживании детей».
Председатель Оргкомитета Международной Конференции «LIBCOM-2020», заслуженный работник культуры РФ, доктор технических наук, профессор Я.Л. Шрайберг приветствовал участников мероприятия. Он отметил, что все основные проблемы, которые затрагиваются на конференции, так или иначе, будут отражены и в программе, организованной РГДБ, но в преломлении к детской проблематике. Он пожелал всем здоровья и плодотворной работы.
Заместитель директора по науке и издательской деятельности РГДБ О.П. Мезенцева приветствовала участников многолетней авторитетной конференции «LIBCOM», на которой впервые проходит программа РГДБ, посвященная проблемам информационных технологий в обслуживании детей.
О.П. Мезенцева отметила, что «40 % от всей книговыдачи библиотек приходится на детей, а детская литература, по мнению книгоиздателей, переживает золотой век. Но не надо забывать, что дети живут в цифровом режиме и входят в Интернет с 4-5 лет. Это необходимо учитывать в нашей работе».
Круглый стол «Онлайн-проекты библиотек и издательств по продвижению детского чтения. Нужно ли еще больше?» провела С.Ю. Зорина, главный редактор журнала «Книжная индустрия», председатель комитета Российского книжного союза по поддержке и продвижению чтения.
Тема онлайн-проектов в этом году актуальна как никогда, так как все сообщество было вынуждено перейти в онлайн-пространство. На круглом столе обсуждались следующие вопросы:
- современные подходы в продвижении детского чтения в новых реалиях;
- новые онлайн-проекты в издательской и книготорговой деятельности;
- успешные онлайн-проекты библиотек.
С.Ю. Зорина в своем выступлении рассказала о Всероссийской акции «Книжные сезоны». Основная цель проекта – поддержать читателей по всей России и сообщить, что книжные магазины готовы к их возвращению после карантина. Первая акция в рамках проекта – «Сказка в книжном» – направлена на самых важных посетителей – детей.
Акция, организованная Российским книжным союзом и прошедшая по всей России с 6 по 8 августа, проводилась в гибридном формате: на площадках книжных магазинов и онлайн. Участниками проекта – авторами, педагогами, психологами – было записано более 30 видеоматериалов с мастер-классами, лекциями и конкурсами, направленными на развитие творческих способностей и интеллекта юных слушателей. Ключевым партнером проекта стал сервис «Яндекс. Эфир», где сейчас доступен данный контент.
Основным достижением этого проекта стало то, что за короткий срок удалось объединиться всему книжному сообществу. Но необходимо прорабатывать различные партнерские программы с российскими библиотеками.
Е.С. Кожанова, директор департамента стратегических коммуникаций издательской группы «Эксмо-АСТ», в своем докладе остановилась на существующих барьерах и возможностях для формирования привычки к чтению у поколения Z.
В 2019 году издательский холдинг «Эксмо-АСТ» и сеть книжных магазинов «Читай-город – Буквоед» объединили усилия для создания новой читательской среды для поколения Z. Результатом сотрудничества стал проект #ЮФ, цель которого – популяризация чтения среди молодежи.
Авторы проекта уверены: чтобы сохранить интерес к чтению у молодой аудитории, важно воспользоваться ее же основными «свойствами»: выраженной тенденцией к потреблению цифрового контента и высоким уровнем доверия к инфлюенсерам – популярным блогерам, музыкантам, художникам и т. д.
Поэтому социальный проект по продвижению чтения ЮФ говорит с «зетами» о книгах на их языке – голосами тех, чьим интересам и вкусу доверяет это поколение.
Основатель и совладелец объединенной книжной сети «Читай-город – Буквоед»; председатель комитета Российского книжного союза по поддержке и развитию книгораспространения Д.А. Котов рассказал о подходах к продвижению детского чтения в современных условиях на примере фестиваля «”Книжный маяк” Петербурга».
Фестиваль проходил 9-11 октября, и каждый день фестиваля был посвящен отдельному направлению в литературе: День нон-фикшн, День художественной литературы и День литературы для детей и подростков, а также книг для семейного чтения.
Докладчик поднял проблему продвижения детского чтения в современных условиях, обратил внимание на новых участников медийного пространства – тех популярных блогеров, с которыми необходимо взаимодействовать.
О.В. Мышковская, заведующая отделом культурных программ и проектной деятельности РГДБ в своем выступлении рассказала о Всероссийском онлайн фестивале семейного чтения #ЧитайФест.
#ЧитайФест – первый всероссийский онлайн фестиваль семейного чтения, который прошел с 30 октября по 1 ноября 2020 года. Программа фестиваля включала в себя несколько тематических блоков: программы для всей семьи, для подростков, для специалистов и родителей, а также специальную программу, посвященную научно-популярной литературе и др.
На протяжении трех дней на сайте #ЧитайФеста проходил Всероссийский марафон семейного чтения, в котором приняли участие библиотеки из всех часовых поясов России – от Владивостока до Калининграда. В рамках марафона регионы представили лучшие программы по детскому чтению.
В дни фестиваля на сайте #ЧитайФеста работала Книжная ярмарка.
Заместитель директора по научной и библиотечной работе Новосибирской государственной областной научной библиотеки В.Г. Деев рассказал о прошедшем накануне в Новосибирске 11-м литературном фестивале «Белое пятно».
История фестиваля, который получил свое имя по названию повести новосибирского писателя М.П. Михеева «Тайна белого пятна», ведется с 1994 г. Несмотря на все сложности, фестиваль 2020 года состоялся в онлайн-формате.
В.Г. Деев среди плюсов онлайн-формата отметил такие моменты как: большой охват аудитории, экономия на расходах, но есть и минусы – нет прямого взаимодействия писателя и аудитории.
В завершение ведущая круглого стола С.Ю. Зорина поблагодарила всех докладчиков и отметила полезность обмена опытом в этот сложный год.
Площадку открытых лекций №2 провела О.П. Мезенцева.
Она представила научного сотрудника отдела социологии, психологии и педагогики детского чтения РГДБ, кандидата социологических наук А.Ю. Губанову, которая выступила с лекцией «Опасности интернета: как защитить ребенка?»
Возраст вхождения в Интернет постоянно снижается, молодеет. Уже в 4-5 лет более 1/3 детей самостоятельно пользуются интернетом, родители их не контролируют. Современные дети не отделяют виртуальный мир от реального – это часть их мира. Для подростков это основной способ общения и взаимодействия.
А.Ю. Губанова рассказала, какие риски и опасности есть в Интернете: это контент-риски, коммуникационные, потребительские и технические риски и Интернет-зависимость. Основная проблема в том, что мало кто из пострадавших детей и подростков рассказывают о проблемах и обращаются к взрослым за помощью.
Лектор поделилась советами психологов, как защитить ребенка в Интернете. И отметила самый важный момент – необходимо установить с детьми доверительные отношения, чтобы при любой проблеме они пришли в первую очередь к родителям, зная, что не будут наказаны.
По окончании открытой лекции в прямом эфире прошел круглый стол «Детские библиотеки в режиме 24/7: вызовы, достижения, опыт». Эксперты обсудили работу детских библиотек в условиях пандемии, цифровые инструменты популяризации детского чтения, а также новые формы продвижения библиотек в социальных сетях и СМИ. В рамках круглого стола были подведены итоги Всероссийского исследования «Приобщение детей к чтению в библиотеках РФ, обслуживающих детей, в условиях самоизоляции». Ведущая – заведующая научно-методическим отделом РГДБ Е.Н. Тимошкина – поделилась результатами исследования: главные проблемы, с которыми столкнулись библиотеки – отсутствие стабильного интернета, качественной техники и недостаточный уровень профессиональной компетенции сотрудников. Большинству библиотек удалось преодолеть трудности с помощью переноса проектов в социальные сети. В результате библиотеки прибрели новый опыт, инициировали креативные идеи, наладили новые партнерские отношения и реализовали успешные сетевые проекты.
Директор Саратовской областной библиотеки для детей и юношества им. А.С. Пушкина, председатель Секции детских библиотек РБА Н.С. Абрамова рассказала о работе детской библиотеки Саратовской области в условиях пандемии. Справиться с непростой ситуацией им удалось еще в апреле 2020 года. Библиотека провела в социальных сетях такие проекты, как «#75 стихов о войне», «#добрые книги», «Читаем любимые книги детства» – проект, в котором приняли участие знаменитые саратовцы, популярные актеры (Е.В. Миронов, А.В. Доронин), журналисты, писатели и спортсмены. Также библиотека в онлайн-формате проводила различные мастер-классы, открытые уроки литературы, региональные дни чтения, культурные марафоны для школьников, подростков и их родителей.
Н.И. Бочкарева, директор Нижегородской государственной областной детской библиотеки имени Т.А. Мавриной, также поделилась опытом работы с читателями в новых условиях. Еще в марте библиотека организовала проект «Метромозг» – тематический вагон метро про науку и чтение. Также в онлайн-формате проводились встречи литературного семейного клуба «Светелка» и литературно-творческой мастерской. Для поддержки семей в период самоизоляции был запущен проект «Под семейным зонтиком», где публиковались идеи для семейного досуга, работала «Школа родителей» с мастер-классами и списками литературы для семейного чтения. Библиотека ввела проекты с дополненной реальностью (онлайн-экскурсии «Прогулки с динозаврами» и «Космические путешествия»), а онлайн-акция «Библионочь», где зрители прямых эфиров могли прослушать поэтические монологи и подкасты, собрала более 120 тысяч участников.
О погружении библиотеки в онлайн-режим говорила и директор Крымской республиканской детской библиотеки им. В.Н. Орлова Н.Х. Аносова. Она рассказала о создании в начале пандемии проекта «Нескучные каникулы» с разнообразными ресурсами для детей на самоизоляции. Также библиотека организовала в социальных сетях такие онлайн-проекты, как литературные экскурсии и видеознакомства из цикла «Детские писатели» на YouTube, мастер-классы бумаготворчества, видеоцикл «Вечернее чтение», акцию «История Победы в стихах». Библиотека провела конкурс на лучшую поздравительную видео-открытку ко Всероссийскому дню библиотек, а также создала цикл онлайн-мероприятий «Интересные встречи по вторникам», куда приглашала писателей, председателей волонтерских организаций, ведущих телепрограмм и работников медицинских организаций. К юбилею крымского писателя В.Н. Орлова был создан документальный фильм «Капитан детства Владимир Орлов» для маленьких и больших зрителей.
Н.В. Феклистова, директор Мурманской областной детско-юношеской библиотеки им. В.П. Махаевой, поделилась новыми подходами в работе своей библиотеки в период пандемии. Библиотека провела онлайн-фестивали «Хогвартс на карантине», «БиблиоЛиК», «МАМА Fest». К годовщине 75-летия Победы были проведены онлайн-квизы «#СеверПомнит» и «Сквозь нас прошла война», где участники отвечали на вопросы об истории, войне и литературе. Также проводились книжные стримы, в которых участники в прямом эфире обсуждали литературу и делились своими подборками любимых книг. Библиотека запустила услугу бесконтактной выдачи книг, провела серию онлайн-чтений «ДНК: Доступно! Наглядно! Креативно!», а также организовала библиоконвент «СоДействие» – дискуссионную площадку для молодых специалистов библиотек.
Т.А. Сдобникова, директор Владимирской областной библиотеки для детей и молодежи, рассказывая о новых вызовах, с которыми столкнулись детские библиотеки в 2020 году, и их решениях, особо отметила проект «Читаем с Ириной Пономаревой» – 8 тематических историй, объединенных несколькими сказками для малышей. Были проведены фестивали семейного чтения «Яркий мир» и #ЧитайФест, в рамках которых во время осенних каникул были проведены онлайн-встречи с писателями. Библиотека начала серию методических вебинаров по работе с детьми и молодежью для специалистов библиотек. Также библиотека организовала совместную работу с центром «Волонтеры культуры» и провела акцию «Дарите книги с любовью» для сельских библиотек Владимирской области.
В 16:00 состоялась открытая дискуссия «Цифровые профессиональные компетенции библиотекаря: ориентир на профстандарт», которую провела О.П. Мезенцева.
Участники дискуссии: генеральный директор ГПНТБ России, кандидат технических наук А.С. Карауш; заместитель директора Информационного научно-образовательного центра «Заочная школа МИФИ» , руководитель проекта Азбука цифровой экономики» А.В. Вильчинский; директор департамента государственных и приоритетных проектов РГБ, заведующая кафедрой информационно-аналитической деятельности МГЛУ, кандидат педагогических наук Е.Н. Гусева; главный редактор журнала «Современная библиотека» Л.А. Казаченкова; заведующая кафедрой библиотечно-информационных наук Московского государственного института культуры, доктор педагогических наук, профессор Н.В. Лопатина; руководитель информационно-библиотечного центра Международной гимназии инновационного центра «Сколково» , кандидат педагогических наук, доцент С.А. Чазова.
Благодаря дискуссии зрители прямой трансляции узнали, какими цифровыми компетенциями необходимо обладать современным библиотекарям, выяснили особенности организации обучения новым компетенциям в вузах, а также узнали о том, является ли работа с цифровыми библиотечными сервисами отдельным видом профессиональной деятельности.
Эксперты сошлись на мнении, что современным библиотекарям, ввиду их информационно-аналитической деятельности, необходимо усиленно изучать информационные технологии. Цифровая грамотность сотрудников библиотек напрямую влияет на их способность быстро и качественно удовлетворить запросы читателя, не перегружая его лишней информацией. Понимание различных интересов читателя, распознавание его эмоций в цифровой среде, отслеживание обратной связи – все эти факторы должны входить в набор профессиональных компетенций современного библиотекаря.
Для того, чтобы библиотекари могли поддерживать тот цифровой минимум, который позволил бы им всегда предоставлять все нужное для читателя, необходимо разработать единый профессиональный библиотечный стандарт, в котором будут прописать основные требования к цифровым умениям сотрудников. Уровень технического владения информационными ресурсами и умения обращаться с цифровыми библиотечными сервисами необходимо прописывать в должностных инструкциях сотрудников библиотек.
В заключение второго дня работы конференции состоялась презентация электронных рекомендательных ресурсов Российской государственной детской библиотеки.
Главный библиограф Центра библиографии детской литературы РГДБ, литературный критик, кандидат филологических наук А.А. Голубкова представила рекомендательный электронный ресурс «Библиогид». Докладчик рассказала об информационном портале детской литературы, на котором которого широкая публика информируется о современных книжных новинках. Сейчас аннотированный каталог ежемесячно пополняется более чем на 60 наименований. Данный электронный ресурс предназначен для библиотекарей, работающих с детьми. В каталоге «Библиогида» присутствуют разделы отечественной и зарубежной художественной литературы, познавательной литературы для детей и литературы для родителей, педагогов и психологов. Каждая статья каталога содержит библиографическое описание, оригинальную аннотацию, рекомендуемый возраст, форматы работы с книгой, а также ссылки на книжные магазины. На портале также выходят тематические обзоры и рецензии на современные детские книги и наиболее важные переиздания.
И.С. Гавришин, заместитель директора по информатизации и фондам РГДБ, в свою очередь, рассказал про Всероссийскую энциклопедию детской литературы «ПроДетЛит» – собрание статей о создателях детской литературы и организациях, поддерживающих инфраструктуру детского чтения. Основа – статьи о писателях, иллюстраторах и переводчиках. Также энциклопедия публикует статьи об издательствах и литературных премиях. Для иллюстрирования статей используются фотографии, обложки изданий, автографы. «ПроДетЛит» стал победителем грантового конкурса 2020 года Российского фонда культуры в направлении «Творческие люди» национального проекта «Культура» в номинации «Библиотечное дело» .
В этом году впервые в онлайн-формате состоялась интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» в библиотечно-информационном, книжном и издательском пространстве»: Зимние Игры 2020 г. – «ГПНТБ России против знатоков».
Игру провел ее бессменный ведущий, председатель Оргкомитета Конференции, научный руководитель ГПНТБ России Я.Л. Шрайберг.
Состав команды знатоков:
- профессор кафедры библиотечно-информационной деятельности Московского государственного лингвистического университета А.М. Мазурицкий (капитан команды);
- заместитель начальника Управления периодической печати, книгоиздания и полиграфии Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям А.Н. Воропаев;
- помощник научного руководителя ГПНТБ России В.В. Зверевич;
- руководитель Корпоративного университета «ЛЕНИНКА» Российской государственной библиотеки Е.Л. Кудрина;
- преподаватель Владимирского областного колледжа культуры и искусства М.И. Рассадина;
- исполнительный директор АО «Антиплагиат» Ю.В. Чехович.
Игра завершилась победой знатоков со счетом 6:3.
Лучшим игроком, по мнению Оргкомитета, был признан А.Н. Воропаев, а другой игрок команды – Ю.В. Чехович – по результатам игры получил звание Магистра интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?» в библиотечно-информационном, книжном и издательском пространстве».
Приз за лучший вопрос получила контент-менеджер отдела поддержки и совершенствования веб-сайта ГПНТБ России И.В. Ермилина.
Несмотря на необычный онлайн-формат, Зимние игры 2020 г. соединили в себе как традиционные элементы игры, так и совершенно новую практику: ГПНТБ России удалось организовать неотъемлемую часть Игр – музыкальные паузы, в которые лауреаты международных вокальных конкурсов С.Е. Попов и С.А. Золотинская смогли выступить для знатоков и зрителей. В то же время, игра была полна инноваций: например, при решении спорных вопросов ведущий обращался к комментариям, которые зрители Игры писали онлайн.
Спасибо всем участникам и зрителям! Надеемся на очную встречу в следующей игре «Что? Где? Когда?» в библиотечно-информационном, книжном и издательском пространстве» в июне 2021 года в Крыму!