Отчет
XXIII Международная конференция и выставка «LIBCOM-2019»: «Информационные технологии, компьютерные системы и издательская продукция для библиотек» прошла с 18 по 22 ноября 2019 г. в г. Суздале Владимирской области.
Конференция «LIBCOM» – одна из крупнейших в России в области библиотечного дела и информации; проходит ежегодно, начиная с 1997 года.
Девиз конференции последних лет – «Открытый доступ – дорога к знаниям!»
Главный и неизменный организатор конференции «LIBCOM» – Государственная публичная научно-техническая библиотека России (ГПНТБ России), подведомственная Министерству науки и высшего образования Российской Федерации.
Соорганизаторы: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Министерство культуры Российской Федерации, Национальная библиотечная ассоциация «Библиотеки будущего» (НАББ), Российская государственная библиотека, Международная ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий (Ассоциация ЭБНИТ), Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям Российской Федерации.
Локальные соорганизаторы: Департамент культуры администрации Владимирской области, Владимирская областная научная библиотека им. М. Горького, Владимирский областной колледж культуры и искусства.
Спонсоры конференции: компания ELSEVIER (Амстердам, Нидерланды); компания EBSCO Publishing (Ипсвич, Массачусетс, США); издательство John Wiley & Sons (Оксфорд, Великобритания); издательство IEEE (Пискатауэй, Нью-Джерси, США).
Информационные спонсоры: Журналы: «Научные и технические библиотеки», «Университетская книга», «Книжная индустрия», «Современная библиотека», «Библиотека в школе», «Школьная библиотека» и интернет-сайты: www.gpntb.ru, www.elnit.org, nabb.org.ru.
В этом году в Конференции приняли участие 325 специалистов в области библиотечного дела, информационных технологий, образования, издательско-книготоргового бизнеса, правовой и деловой информации из 9 стран: Азербайджана, Беларуси, Великобритании, Германии, Испании, Казахстана, России, США и Швейцарии.
Торжественное открытие конференции.
Обращаясь к участникам конференции с приветственным словом, председатель Оргкомитета «LIBCOM–2019» – научный руководитель ГПНТБ России, доктор технических наук, профессор Я.Л. Шрайберг – отметил, что конференция заняла свою нишу в отечественном и мировом библиотечно-информационном календаре и интересна не только библиотекарям, но и представителям смежных профессий в сфере науки, культуры и образования.
Все специалисты, участвующие в конференции, вносят ощутимый интеллектуальный вклад в ее работу.
Н.Г. Денищенко, начальник Отдела библиотек Департамента информационного и цифрового развития Министерства культуры РФ, приветствовала собравшихся от имени заместителя Министра культуры РФ О.С. Яриловой.
Н.Г. Денищенко отметила, что за долгие годы существования «LIBCOM» стал не только профессиональной площадкой, но и площадкой для встречи друзей.
Начальник отдела координации и сопровождения исследовательской инфраструктуры, информационного обеспечения науки и открытости научного творчества Департамента государственной научной, научно-технической и инновационной политики Министерства науки и высшего образования РФ О.Н. Афонин зачитал приветствие Г.В. Трубникова – первого заместителя министра науки и высшего образования РФ.
Директор Рыбновской школы-интерната для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Рязанской области В.Н. Протасов вместе с воспитанниками приветствовал участников конференции. Он отметил, что с коллективом ГПНТБ России школу-интернат связывает многолетняя дружба и поблагодарил сотрудников за помощь, которую они оказывают детям.
Далее трое воспитанников школы-интерната выступили с зажигательным танцем.
С приветственным словом от Федеральной службы по интеллектуальной собственности (Роспатент) выступил Д.В. Травников, начальник управления организации предоставления государственных услуг Роспатента. Он зачитал приветствие руководителя Роспатента Г.П. Ивлиева.
По традиции, в заключение приветственного блока от имени директора Департамента культуры Администрации Владимирской области А.М. Бирюковой выступила ее заместитель О.В. Демина.
Пленарное заседание началось с доклада Я.Л. Шрайберга «Основные направления развития мировой информационно-библиотечной инфраструктуры на современном этапе».
В своём выступлении Яков Леонидович отметил, что современное экономическое развитие общества переходит на рельсы цифровой экономики. Информационные технологии в библиотеках тесно связаны с библиотечно-информационной инфраструктурой, которая отражает все тенденции развития окружающего мира.
Докладчик заметил, что между печатной и электронной книгой нет конкуренции, а есть ориентация книгоиздателей на вкусы и предпочтения читателей. У печатной книги остается своя ниша и свой читатель. Я.Л. Шрайберг отметил современный тренд для научных библиотек: формирование фондов научно-технической периодики в виде подписок на полнотекстовые журналы и индексные базы данных. Приоритет этого контента будет возрастать.
Докладчик также осветил вопросы открытого доступа (ОД) и современного законодательства об авторском праве. Сегодняшняя модель защиты авторского права и интеллектуальной собственности, по мнению докладчика, не учитывает полностью новые реалии. «В условиях глобального распределения публикаций в Интернете и информатизации общества, нужна новая система защиты авторского права».
Интенсивное развитие цифровых технологий, оцифровка, электронные библиотеки, мобильные коммуникации – главные направления совершенствования информационных технологий в библиотеках и формирования нового имиджа современной библиотеки.
Инфраструктура знаний – важнейшая компонента цифровой экономики, а библиотеки – важнейший источник формирования массивов и, в целом, инфраструктуры знаний.
Яков Леонидович подчеркнул важность библиотек в современном обществе; библиотеки продолжают искать свою правильную позицию в развивающейся цифровой среде. В современных условиях библиотеки должны приспосабливаться к изменениям информационного и книжного рынка и найти свою нишу в рыночных условиях, чтобы выполнять свою социальная миссию – служить навигаторами в мире информации, в союзе с издателями и агрегаторами.
Генеральный директор РГБ В.В. Дуда выступил с докладом «От эгосистем к экосистемам».
Эгосистема – четкая иерархическая вертикаль с большим количеством подчиненных или начальников. Экосистема – взаимосвязь с одним фундаментальным свойством: каждый выполняет определенные функции, но есть уважение взаимных интересов. Именно такие системы смогут в дальнейшем быть более приспособленными к изменениям.
В.В. Дуда обозначил несколько причин (как биологических, так и экономических) по которым библиотечной сети необходимо строить экосистемы. «Библиотекам необходимо держаться вместе и формировать устойчивые объединения, иначе нам будет тяжело».
База любой экосистемы – человеческий капитал. Библиотеки должны сохранить свое место в этой новой экосистеме цифровых знаний и цифровой экономики; люди приходят в библиотеки, которые должны быть источниками проверенных знаний.
По мнению докладчика, библиотеки должны находится в центре новой экосистемы цифровых знаний, в которую входят также государство, общество, бизнес и профессиональное сообщество.
В завершение выступления В.В.Дуда продемонстрировал Лист действий – что необходимо делать уже сейчас, чтобы быть успешным в будущем: участвовать в государственных проектах (национальных, региональных, районных); отвечать приоритетам государства и бизнеса, создавать сообщества; переходить на коллективное управление и ответственность: наблюдательные и общественные советы, попечители.
А.В. Царегородцев, проректор Московского государственного лингвистического университета по развитию и информатизации, в докладе «Новые тенденции подготовки специалистов в области библиотечно-информационной деятельности: на пересечении гуманитарных и цифровых знаний» рассказал, что в эпоху цифровой экономики деятельность любой организации подразумевает накопление и обработку огромных массивов информации, что требует современного инструментария, позволяющего собирать, систематизировать и анализировать информацию, и кадров, владеющих соответствующими знаниями и навыками.
Докладчик раскрыл некоторые характерные аспекты работы с информацией в организациях, университетах и сделал вывод, что в связи с пересечением гуманитарных и цифровых знаний требуется подготовка специалистов в области библиотечно-информационной деятельности нового уровня, одновременно владеющими компетенциями как в области гуманитарных наук, так и в области технических наук.
Также А.В. Царегородцев остановился на особенностях подготовки специалистов в области библиотечно-информационной деятельности в МГЛУ. В частности, учебным планом предусмотрено изучение двух иностранных языков.
А.Е. Гуськов, директор библиотеки ГПНТБ СО РАН, выступил с докладом «Майские указы и закон Гудхарта: как взламывают наукометрию».
«Закон Гудхарта» гласит, что «любая наблюдаемая статистическая закономерность склонна к разрушению, как только на неё оказывается давление с целью управления».
А.Е. Гуськов пояснил, что это означает в переложении на наукометрию и как это проявляется в нашей действительности. Предполагается, что статистика количества публикаций отражает то, насколько мощная наука в той или иной организации или стране. Если количество публикаций организации является мерой, на основании которой выделяется финансирование, то это разрушает эту статистику как меру. Показывает не научную результативность, а что-то другое.
Докладчик доказал что увеличение количества публикаций российских ученых (как задача Майских указов) не всегда коррелируется с качеством научных достижений, а многие публикации совершаются не всегда законным путём. Например, за определённую плату публикации оформляют коммерческие фирмы. Эти негативные истории влияют на репутацию нашей страны.
М.Л. Левицкий, академик-секретарь Отделения философии, образования и теоретической педагогики РАО, представил доклад на тему «Стратегия отбора содержания общего образования в эпоху IV промышленной революции».
На современном этапе в современной школе значительная часть информации усваивается учащимися слабо. Напрашивается вывод, что предметное насыщение в школе, наблюдаемое на сегодняшний день – бессмысленно. Это тупиковый путь.
Среди рецептов решения проблемы – предъявлять школе базовое образование, т.е. фундаментальные знания, или «американский вариант» – предъявление образовательной информации в виде дайджеста. Но в любом случае основой обучения должен быть т.н. «проект», в котором информация усваивается самостоятельно, а в классе происходит совместное «проектирование», которое для реализации требует применения информации, самостоятельно полученной школьниками.
Далее выступил заведующий кафедрой цифровых технологий Орловского государственного унив