Корпоративная автоматизация как научная и учебная проблема
Corporate Automation as a Scientific Problem and Academic Subject
Корпоративна автоматизація як наукова і навчальна проблема
Московский государственный университет культуры и искусств, Москва, Россия
Moscow State University of Culture and Arts, Moscow, Russia
Московський державний університет культури та мистецтв, Москва, Росія
В докладе рассматриваются опыт преподавания дисциплин, связанных с корпоративной автоматизацией в МГУКИ, обосновывается необходимость создания новой специализации “АБИСС” в рамках специальности “библиотековедение и библиографоведение”. Особое внимание уделено корпоративной автоматизации как предмету научного анализа в работах российских исследователей.
The paper discusses the experience in teaching corporate automation in Moscow State University of Culture and Arts. Proved is the necessity for a new specialization in automated library information systems within the framework of library science. Special attention is given to corporate automation as the subject of Russian scientists' research.
У доповіді розглянуто досвід викладання корпоративної автоматизації у МДУКМ, обгрунтовується необхідність створення нової спеціалізації "АБІСС" в рамках спеціальності "бібліотекознавство і бібліографознавство". Особливу увагу приділено корпоративній автоматизації як предмету наукового аналізу у працях російських дослідників.
Изучение корпоративной автоматизации как предмета научного исследования оказалось в поле активного исследовательского внимания в конце 90-х гг. ХХ века. При этом автоматизация библиотечно-информационных систем и сетей оформилась в самостоятельное новое направление, рожденное на стыке научных специальностей – “информационные системы”, “библиотековедение и библиографоведение”, “компьютерные науки и технологии”.
Отдельные стороны корпоративной автоматизации изучались рядом российских ученых и специалистов А.И. Вислым, Ф.С. Воройским, В.С. Елеповым, Н.Е. Каленовым, Б.Р. Логиновым, М.Ф. Меняевым, А.И. Племнеком, А.Г. Раевым, Я.Л. Шрайбергом и др.
Ряд диссертационных исследований, представленных в диссертационных советах МГУКИ на соискание ученой степени кандидата наук по специальности “библиотековедение и библиографоведение”(это примерно одна треть от общего объема защищенных работ), был прямо или косвенно связан с вопросами автоматизации различных типов библиотек, ретроконверсии электронных каталогов, корпоративной каталогизации и др.
Нельзя не отметить, что защита Шрайбергом Я.Л. диссертации “Принципы построения автоматизированных библиотечно-информа-цонных систем и сетей” в диссертационном совете ДР 092.07.01 Московского государственного университета культуры и искусств на соискание ученой степени доктора наук по специальностям 05.25.05 – “Информационные системы и процессы” и 05.25.03 – “Библиотековедение и библиографоведение” (технические науки), положила начало формированию новой научной школы, реализующей принципы создания и развития корпоративного, распределенного и сетевого библиотечно-информационного пространства. Это уже нашло свое воплощение в ряде проектов – Автоматизированные системы Российского сводного каталога по научно-технической литературе, Российского центра корпоративной каталогизации, информационные системы Международного библиотечного информационного и аналитического центра и др.
Развитие новых научных направлений стимулирует высшую школу к разработке и открытию специальностей и специализаций, адекватно отражающих современное состояние библиотечно-информационных наук, технологий и соответствующих требованиям современного информационного общества.
Корпоративная автоматизация становится предметом обучения в вузах культуры. Непосредственное обучение автоматизированным библиотечно-информационным системам и сетям студентов (в том числе и зарубежных из 27 стран) и аспирантов Московского государственного университета культуры и искусств (МГУКИ) всех специализаций по специальности 05.27.00 “библиотековедение и библиографоведение” осуществляется посредством чтения соответствующего раздела в курсе "Информатика", а также в системе спецкурсов и курсов по выбору: “Автоматизированные библиотечно-информационные системы и сети (АБИСС)”, “Гипертекстовые системы”, “Глобальные и локальные сети”, “Аналитико-синтетическая обработка документов”, “Электронный каталог” и др.
Следует отметить, что статус любой учебной дисциплины может меняться в зависимости от того, на какой специализации она преподается. Разумеется, что открываемая в 2000 году новая специализация “АБИСС и электронные библиотеки” предполагает введение ряда новых учебных дисциплин, профилированных к данной специализации и последовательно раскрывающих все аспекты корпоративной автоматизации.
Особое место в обучении студентов занимает производственная практика студентов, которая проводится в ведущих библиотеках страны – ГПНТБ России, БЕН, ВГБИЛ и др. центрах корпоративной автоматизации.
Семинары и конференции, и прежде всего конференция “Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества” и др., в которых участвуют преподаватели, аспиранты вузов культуры, выступают особым инновационным направлением, занимающим промежуточное положение между обучением и научной лабораторией по апробации результатов исследования.
При обсуждении учебных планов и новых специализаций поднимался вопрос о корпоративной автоматизации как предмета обучения, он требует глубокого осмысления и обоснования ввода соответствующих курсов, разработки примерных программ, пособий и их детального обсуждения.
Отдельным моментом, заслуживающим особого внимания, является уже выполненная разработка профессорами Шрайбергом Я.Л. и Воройским Ф.С. нового курса “Корпоративные библиотечные системы”, который в рамках специализации АБИСС будет с нового учебного года читаться на новой кафедре МГУКИ “Информационные технологии и электронные библиотеки”, которую будет возглавлять доктор технических наук, профессор Шрайберг Я.Л. (по совместительству). Представляется, что этот курс включит в себя как теоретические наработки, так и практические подходы к проблемам корпоративности, включая такие аспекты корпоративной технологии, как корпоративная каталогизация, системы сводных каталогов, и, конечно, работа в среде протоколов Z.39.5 0.
Успешная реализация данного начинания зависит от уровня подготовленности самих преподавателей, поэтому становится необходимым расширение обмена опытом между вузами культуры и библиотеками-лидерами данного направления, организация творческих содружеств в разработке новых типов учебных занятий, создание фонда алгоритмов и комплексов рабочих материалов, доступных специалистам и преподавателям, издание новой учебно-методической документации. Представляется целесообразным учесть уже состоявшийся опыт проектирования корпоративной сети московских публичных библиотек в разработке учебных пособий и использование этих библиотек как учебных баз для наших студентов.